Formación en accesibilidad

Como consultora de accesibilidad, Equalitas Vitae ofrece sus servicios de formación en materia de accesibilidad y para ello realiza cursos formativos dirigidos al sector turístico, técnicos y a escolares. Resulta evidente la falta de formación e información en materia de turismo accesible por lo que se está llevando a cabo una oferta formativa para hacer realidad nuestra máxima de "Eliminar barreras y conseguir espacios útiles para todos".

Formación en el sector turístico.

Realización de cursos formativos teóricos y prácticos reforzados con dinámicas de grupo a través de los cuales el alumno percibe las necesidades especiales del colectivo de personas con discapacidad y aprende a darles solución con la mayor facilidad y comodidad posibles. De este modo puede ofrecer una sercicio de calidad a todo tipo de clientes

Estos cursos aportan a empresarios, profesionales, técnicos de la Administración y universitarios de enseñanzas turísticas, una serie de herramientas que les permiten dar respuesta a las necesidades de este colectivo. Así se aprende a identificar las principales barreras de accesibilidad en establecimientos y destinos turísticos para ofrecer alternativas de mejora.

Formación para técnicos.

Realización de cursos formativos dirigidos a técnicos (arquitectos, aparejadores, decoradores, administración, etc) para aportar conocimientos y herramientas suficientes para desarrollar y contemplar la accesibilidad en rehabilitaciones y construcciones. En estos cursos se aprenderá a identificar las principales barreras y sus posibles soluciones atendiendo tanto a las normativas como a la practicidad y usabilidad de las reformas.

Formación escolar. Campañas de concienciación

Conscientes de la falta de concienciación de la sociedad así como del desconocimiento de sus necesidades, desde Equalitas Vitae, hemos preparado un programa formativo dirigido especialmente a escolares. A través de las charlas, talleres y cursos se realiza una clara labor de concienciación social que favorece la integración de este colectivo. Los escolares aprecian de primera mano las dificultades con que a diario se encuentra una persona con diversidad funcional y esta experiencia les sirve para actuar en consecuencia en la vida diaria.